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原创学生作文,将玫瑰花和蚯蚓都拟人化

发布来源:互联网    发布时间:2020-10-17 19:49

省乐山县街小学三年级四班

范滟渤

指导教师 兰慧

从前,在一个花坛里开满了五彩缤纷的花朵,有红色的牡丹,粉色的郁金香,紫色的喇叭花,还有一些不知名的花。

微风吹来,各种各样的花朵频频点头,好像在给路人打招呼。

其中,有一株漂亮的玫瑰花,更是跳起了优美的舞蹈,整个花坛里都是它醉人的香味。路人们纷纷发出“啧啧”的赞叹声。

于是,它更加自以为是,更加看不起别人,更加骄傲了。

一天,一条又细又长的蚯蚓来了,它对玫瑰花说:“亲爱的玫瑰花,我可不可以住在你这里?这样,我还能帮你松土,如果松了土的话,你会变得更加健康的”

玫瑰花不同意,生气地说:“哼,你一边去,我身体本来就很好,才不要你来松土呢,给我滚!”蚯蚓只好垂头丧气地走了。

后来,玫瑰花觉得有一点儿不舒服,它低下头一看,糟糕!脚下好硬啊!它想找蚯蚓来帮他松一松土,可是却不见它的踪影。

玫瑰花后悔了,它想:如果我让蚯蚓住在这里的话,我就可以快速地找到它了。

这时,正巧蚯蚓路过,它见玫瑰花愁眉苦脸,耷拉着脑袋。蚯蚓问:“漂亮的玫瑰花,你不舒服吗?”

“嗯,我脚下的泥土好硬,弄得我好难受!”玫瑰花答道。“让我来帮你吧!”说着,蚯蚓“呲溜”一下钻进又干又硬的泥土里。

过了一会儿,玫瑰花感觉舒服多了,变得精神百倍,它高兴极了,对满身泥土的蚯蚓说:“谢谢你帮助了我,我现在正式邀请你和你的小伙伴来我这里住。”

蚯蚓很高兴地答应了,想:这样玫瑰花又多了几个“医生。”每天只要玫瑰花一不舒服,蚯蚓们就来帮忙,玫瑰花变得越来越漂亮了,也平易近人了。

从此,它们快快乐乐地生活在一起。

慧姐点评:

这是一则类似寓言的小故事,小发挥自己的脑洞,将玫瑰花和蚯蚓都拟人化,性格鲜明。语句通顺,故事结构完整,情节推进合理。最后故事的完结,可以在文末加一些对于这个故事的感悟,会更好地升华这篇文章,再接再厉哦!

写作不仅锻炼人的语言组织能力,更能提高一个人的思维创新意识,对学习和生活都有重要的影响。

本文相关词条概念解析:

玫瑰花

玫瑰(学名:Rosarugosa),原产地中国。属蔷薇目,蔷薇科落叶灌木,枝杆多针刺,奇数羽状复叶,小叶5~9片,椭圆形,有边刺。花瓣倒卵形,重瓣至半重瓣,花有紫红色、白色,果期8-9月,扁球形。玫瑰原产是中国。玫瑰作为农作物时,其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油,玫瑰油应用于化妆品、食品、精细化工等工业。在日常生活中,人们将蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种(rose)统称为玫瑰,成为爱情的象征。在欧洲诸语言中,蔷薇、玫瑰、月季都是使用同一个词,如英语是rose,德语是DieRose。玫瑰是英国的国花。今日世界上最常见的杂交玫瑰(Rosahybrida,亦称现代蔷薇或现代月季)主要是数百年来由许多种蔷薇属物种及育种杂交所诞生的成品。特别是来自月季亲缘的长花期,四季开花,枝条主要向上生长与花序突出开放于植株顶部等特性。玫瑰花语:爱情、爱与美、容光焕发,勇敢。

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