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央广网,视听四川,热点调查,让校外中考体育培训班热起来,但快让孩子

发布来源:互联网    发布时间:2021-02-10 12:40

家长说

● “新体考方案更细也更难了。中考竞争激烈,差一分就会落后很多名,不得不重视起来。”

● “运动的目的是促进孩子的身心健康全面发展,而不是逼着他们疯狂应对考试。”

老师说

● “体育改革、体育分值增加的主要目的是为了让社会、学校、家长更加重视体育以及学生的体质健康,引导教育回归本位。”

● “家长首先应该以身作则,经常性地陪伴孩子进行体育锻炼,对于已经爱上体育和经常比赛的孩子来说,一次考试还会很难吗?”

● “让学生接受高质量的体育教育,优秀的师资队伍非常重要。还应该构建体育课程体系,而不仅仅是碎片式、散点式地上体育课。”

日报全媒体记者 范芮菱

正值寒假,中考体育“补习班”持续升温。去年,中央办公厅、办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》就加强、改进新时代学校体育工作进行了全面部署。中考体育逐年增加分值,达到和语数外同分值水平已成趋势。

“体育越来越重要”让校外中考体育培训班热起来,家长希望通过“补习”保证孩子在体育这块不丢分。中考体育是否需要开“小灶”结果是让孩子增强体质,还是徒增压力?学校又该如何做好体育教育?近日,记者进行了调查。

央广网,视听四川,热点调查,让校外中考体育培训班热起来,但快让孩子(图1)

“助力中考体育,加强体能心智平衡发展”等海报在成都多个体能中心、运动场馆可见

现象

中考体育“补习班”升温

“课程时间为两小时,主要针对中考体育要考的传统‘老三项’以及新体考中要求的篮球、排球、足球、引体向上、实心球等项目进行模拟和针对性训练。教练们经验丰富,都有两年以上的教学经验。”2月6日下午,成都市武侯区一家运动中心,某中考体育培训机构向记者介绍,“一般来说,训练之后,学生们的成绩都能上一个台阶。例如这个男孩,刚来的时候只能跳一米六左右,现在可以跳一米九了。”向记者展示了多个训练前后的对比,并表示,除了功利性的“提分”学生的身体素质也有显著提升。

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成都七中育才学校汇源校区孩子们正在进行拔河比赛

训练场上,该培训机构“中考体育小班”的8个孩子正在进行长跑、球类、立定跳远等训练。“只差最后一圈了,坚持,别停下来!”“起跳前,双手要前后摆动,这样整个人才会有往前、往上提的感觉,才能跳得远…”2名教练拿着秒表和记录板,不时地对学生进行鼓励和指导。

训练场一旁有几名家长正注视着孩子的训练情况。“今天带着女儿来试课,如果体验感不错的话,就准备报名。毕竟4月份就要体考了,必须开一下‘小灶’”家长吴先生告诉记者,女儿茉茉正在念初三,体育成绩比较差,800米长跑成绩一般在4分钟左右,立定跳远只能跳1.5米,为了不让体育成为拖分项,只能寻找培训机构“突击训练”

记者当天走访成都多个体能中心、运动场馆,“助力中考体育,加强体能心智平衡发展”“中考体育训练营,拿最好拿的分”这类海报随处可见。在“大众点评”APP上也能搜索到20余家培训机构开设“中考体育”相关课程,通常为一至两小时,价格在一百元至三百元不等。针对不同的需求,培训机构还推出了时间安排各异的“套餐”如“寒暑假集训班”“周末积累班”“初三冲刺班”等,教练会根据学生的体能情况制定方案,进行训练。

观点

紧盯分数不如培养孩子习惯

2018年底,成都市教育局印发《成都市高中阶段学校考试招生体育与健康考试实施方案》明确了体育考试由统一考试和体育素质综合评价考核两个部分组成,总分从过去的50分变为60分,项目也由过去的3项身体素质,调整为体能和运动技能相结合的4项(其中两项可由考生自主选考)方案从2019年秋季新入学的七年级起开始实施。

针对这一变化,不少家长表示,以前只知道补语文数学,现在体育也需要补习了。“老实说,我们就是奔着‘涨分’去的。新体考方案更细也更难了。中考竞争激烈,差一分就会落后很多名,不得不重视起来。”成都市民张爱佳感到很焦虑,她特意为初一的儿子买了近4000元的20节中考体育培训私教课,“虽然价格不菲,但也非常值得。”

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成都七中育才学校汇源校区孩子们正在进行足球比赛

多数家长还是对“补习”中考体育持保留意见。“运动的目的是促进孩子的身心健康全面发展,而不是逼着他们疯狂应对考试。”在家长夏洁看来,让孩子多参加锻炼是好事,但出发点不能“歪”“去年给孩子报了体育训练课,经过几次训练,体育成绩有提高,但快让孩子‘喘不过气’了。”家长杨建树认为,若将“应试”作为运动的出发点,只会适得其反。

“体育改革、体育分值增加的主要目的是为了让社会、学校、家长更加重视体育以及学生的体质健康,引导教育回归本位,家长们不必过于焦虑。”成都石室中学学生发展中心主任罗朝军认为,运动是个科学、的过程,如果家长急于见成绩,培训班为了迎合家长心理而让孩子过量运动,不仅会影响孩子对体育的兴趣,更有可能影响他们的生长发育,“家长首先应该以身作则,经常性地陪伴孩子进行体育锻炼,培养他们的运动习惯和兴趣。对于已经爱上体育和经常比赛的孩子来说,一次考试还会很难吗?”

学校

增强师资和课程建设两手抓

成都七中育才学校汇源校区艺体卫处主任张国斌认为,应从加强师资队伍建设和体育课程建设两方面着手,“让学生接受高质量的体育教育,优秀的师资队伍非常重要。学校应该加强体育老师的实践培训,以研促教,以赛促教,培养一专多能的教师队伍。还应该构建体育课程体系,循序渐进培养学生的体育素养,而不仅仅是碎片式、散点式地上体育课。”

罗朝军告诉记者,石室中学对学校体育工作做出了综合性制度设计,保障课时,优化课程设置,七年级、八年级按照教材进行教学,让学生掌握运动技能,提升其综合素养;九年级在3节基础体育课的基础上,设置了2节连堂选修课,对中考科目进行针对性练习。保证学生们每周能上5节体育课,每天能锻炼1小时。落实教会、勤练、常赛的体育课新要求,不提倡以机械练习为内容的体育课。及时跟进相关配套设施,加强对体育基础设施的建设,为学生便利的运动场所,营造校园锻炼氛围。

本文相关词条概念解析:

家长

家长一般指父母,对孩子有教育的义务。旧称一家之主,指父母或其他监护人。一般栺未成年人的父母或监护人(自然人)。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语,但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似,属于监护人或法定代理人的一部分。

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